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美行思遠藝術留學

愛丁堡藝術學院

Edinburgh College of Art
院校性質:公立
地址:英國愛丁堡勞里斯頓廣場74號
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愛丁堡藝術學院
學費 £18,800-£26,000
托福 本92 研92
雅思 本6.5 研6.5
申請截止 1月15日
申請難度 困難
院校概況 專業設置 申請要求申請攻略 在線申請

簡介

愛丁堡藝術學院Edinburgh College of Art (簡稱ECA)是一所位于蘇格蘭愛丁堡的藝術、設計、創意及表演藝術院校,為愛丁堡大學(University of Edinburgh)下屬學院之一。愛丁堡大學是英國六所最古老、最大的大學之一,也是在各種全球大學排行榜上多次名列全球前20強的著名大學,與牛津、劍橋一起,是最早名列羅素教育集團的多科性綜合大學,超過2000名學生提供藝術與設計、建筑、藝術史和音樂學等高等教育。學院也是一所充滿生機的研究機構,有世界級水平的建筑、園林建筑、藝術、設計、藝術史和音樂等科目。它是歐洲最大、建校歷史最長的藝術學院之一,學院建于1760年,現用校名和校址更定于1907年。先前與赫瑞瓦特大學(Heriot-Watt University)相關聯,自2004年開始其學位由愛丁堡大學授予。

愛丁堡藝術學院在愛丁堡有三個校區。Lauriston校區和Grassmarket校區位于愛丁堡市中心,Inverleith校區距市中心乘車10分鐘。每天都有航班來往于英國其它城市和愛丁堡國際機場,從市中心開車去飛機場只需半小時。有定期航班來往于愛丁堡和大部分歐洲主要城市,交通便利的格拉斯哥機場有國際航班。

愛丁堡藝術學院擁有大約200名教職研究人員,是歐洲最頂尖的藝術院校之一,享有國際級盛譽;它的宗旨是通過創意實踐的學術研究、學習、教學和教育來促進批判性探討。

校園設施

愛丁堡藝術學院三個校區中,Lauriston和Grassmarket校區位于愛丁堡市中心,距愛丁堡主要大道王子街 (Princes Street)步行不到10分鐘。許多美術碩士生住在Inverleith校區。

傳統的教學方法加上先進的技術和新的教學方法使學院形成了融洽、活躍并富有創造力的學習氛圍。愛丁堡藝術學院的畫室和創作室都根據學科配有極好的學習設施。除一年級學生以外,每個學生在畫室和創作室都有自己的位置。學院為學生提供畫室,鼓勵其進行實驗和創新。同時助教和導師與學生聯系緊密,從而使學生受益頗深。

學校服務

圖書館

學校運用計算機輔助學習,學生可以二十四小時使用計算機 并免費訪問國際互聯網。 圖書館每天開放。

住宿服務

學校有專門的住宿官員負責學生住宿。

學生服務

學校有專門海外留學生福利辦公室為海外學生提供服務。

海外教育聯絡

愛丁堡藝術學院制訂了活躍的國際活動安排,折射出導師們積極開展研究的成果,并與全球各大學、畫廊、業界建立了廣泛的關系網。

明星校友

Sir Nicholas Grimshaw:建筑師

Wilhelmina Barns-Graham:藝術家

John Bellany:畫家

Alexander Carrick:雕刻家

Roy Williamson:音樂家

本科生專業

建筑專業

建筑專業側重建筑環境設計的學習。在ESALA學習,你將掌握對建筑的觀察,分析,創新思維和設計的技能。本課程的學習內容是了解建筑過去的意義,批判當代建筑,并運用你的技能和知識,預測分析未來的建筑環境的形成。本專業由英國皇家建筑師學會認可,畢業后可直接獲得英國認證的初級建筑師資格證。 

4年制,第三年和第四年主要以研究為主,大三那年有機會參加伊拉斯謨國際交流計劃。 

ESALA學位課程提供建筑教育的核心子學科的建筑設計,科技與環境,建筑史,建筑理論,專業研究和建筑中的溝通能力。根據這一ESALA還提供外科目的豐富齊全,在選修年二,三,來自愛丁堡藝術學院和大學等不同領域的藝術史畫的形式,繪畫和繪畫,視覺傳達,雕塑,數字媒體,現代語言,社會學,工程和施工管理,建筑史,保護和景觀建筑。 

景觀建筑設計

景觀設計師是規劃設計的空間和地點。本專業第一年和第二年學習注重開發的材料,技術,文化和自然知識的學習,使學生可以了解設計和可持續環境的專業知識,獲得經驗和開發實用技能。第三學年第二學期會與一對一的導師進行專業實踐,第四學年制定的設計組合和論文之前動手設計中的辦公體驗。實地考察也是本專業的一個重要組成部分,包括參觀學習著名景觀。當你畢業時,你就可以準備的職業生涯在專業實踐。從我們的景觀設計課程的畢業生十分搶手。愛丁堡大學的園林程度可能會導致全球范圍內就業。本專業畢業生很快獲得就業,主要在當地政府和公共機構。 

新媒體藝術專業

新媒體藝術與純藝術相結合,同時屬于不同媒體的藝術實踐領域。新媒體藝術強調對藝術經驗的感受方法。21世紀的藝術家在瞬息萬變的世界里主導著藝術,新媒體藝術著重于找出這種實踐的邏輯。 每個學生都有一個獨立的工作區,并且有三個可提前預訂的區域作為補充。學院為新媒體藝術學生提供先進的視頻編輯、網頁設計和平面出版等設施,同時為新開發的版畫和木工作坊提供其他設施。 

純藝術專業

純藝術專業把學術研究與以實踐為基礎的工作室工作相結合。美術碩士學位的理論和歷史相關的課程最初屬于藝術史系課程,而視覺研究和工作室實踐則屬于藝術學院的課程,現在都屬于愛丁堡大學的新愛丁堡藝術學院。其獨特之處在于5年連讀、理論和實踐五五平衡的研究學習。在藝術學院,你將在專用工作室工作,環境友好而富有挑戰性;同時有一隊忠實的工作人員支持。你另一半的學習將花費于加強藝術歷史的研讀。

動畫專業

愛丁堡藝術學院動畫專業將會引導學生探索專業基本準則及原理,熟悉全套生產方法。范圍包括經典繪制和電影模式,計算機合成3D,以及應用于數字可視化、擴增實境和智能環境的創新過程動畫。密切關注實踐技能的發展有助于增強對媒體的批判性意識,畢業生在相關領域的就業機會不斷多樣化且最優化。 

課程內容包括基本原則、工作實踐和技術指導,以及涉及2D和3D的模擬和數字的練習。學院安排有定期的繪圖課程,以及處理特定主題的工作坊模式課程,例如聲音記錄和操縱工作坊、創造性計算工作坊。學院鼓勵學生參加有關比賽,進行活躍的項目工作。該專業不做計算機動畫,但可使用電腦來幫助制作動畫。 每個學生都有一個工作區,學院還設有專門的帶電影講壇的定格作品工作室,以及提供實際協助和學生支持的技術團隊。 

時裝設計專業

愛丁堡的時尚專業為有志于在時尚界完成自己的追求的人提供全面的專業學習。其時尚方面的研究與設計實踐方法是獨一無二的,并能提供寶貴的創意設計經驗,增強對設計、插畫、配飾、針織服裝、創意剪裁技術、應用裝飾等的認識。 

學院積極鼓勵紡織品、表演服飾、室內設計和產品設計部門之間的跨學科合作。愛丁堡藝術學院的時尚系是蘇格蘭唯一在倫敦畢業生時尚周展示貓步的時尚系。 

油畫專業

本科油畫專業的重心放在工作室實踐上,你將在概念、內容及方法的掌握方面有著長足的進步。愛丁堡藝術學院為學生挖掘自我、發展個人油畫視覺語言提供了足夠多的工作室。每位學生都有獨立的創作空間以及與他人合作、討論的大學平臺和資源。每位學生被分配了專業的工作室導師,也有各種與學院教員、藝術家交流的機會。

一對一與小組輔導鼓勵學生多將自己的作品展示給同學、教員及外部機構人士品評。在考量自身興趣展開研究的基礎上,學生也應為學業及未來發展做好規劃。 

攝影專業

我們的課程涵蓋專業基礎知識與純藝術、編輯、紀錄、視頻裝置等方面的實踐內容。在數字與模擬攝影技術上,我們有著豐富的教學資源,你的創作與挑戰能力將得到顯著提升。 我們的畢業生在藝術與商業領域都有著良好的發展前景,獲得國際獎項的也不在少數。策展與創意藝術、教育及媒體也是可行的事業方向。 

雕塑專業 

四年制,學院的教學目標是幫助學生的拓寬創作視野和提升技能。雕塑可以追溯到7萬年前,學院希望學生可以接受這種傳統文化,并努力創新與發展。 

學院為學生提供特殊的工作室和研究中心。老師希望指導學生決策和思維策略,幫助學生成為優秀的藝術家/雕塑家。 

學院鼓勵學生不斷創作,并通過實驗和研究來不斷創作自己的作品。學院給學生提供豐富的課程,這增強學生各方面的技能。學院的教學制度是一對一教學,每周都有藝術實踐、辯論、研討會和講座等活動。 

影視專業 

影視專業代表了既有審美又有工業角度的研究,此領域豐富而復雜。影視專業并不狹義地著重于任何單一元素,而可能會涉及某些有既定模式的領域,如紀錄片、戲劇、實驗電影等。此學位將提供廣泛的實踐經驗,把電影和視頻作為一種創造性的表現手段。 

蘇格蘭紀錄片研究所(以愛丁堡藝術學院為基礎)和在學校提供強有力的工作坊和大師班,影視本科生有機會從中極大受益。蘇格蘭紀錄片研究所的訪問代言人中,包括國際知名的電影導演Nick Broomfield、 Nicolas Philibert 以及Sergei Dvortsevoy。同時,蘇格蘭電影學院最近聯合制作人Andrew MacDonald和導演Annie Griffin安排了大師班。 

平面設計專業

平面設計是基于創意的視覺材料創造過程,通常以綜合文本和圖像來展示。作品為印刷、投影、閱讀及視覺等特定背景而設計,把信息傳達給廣泛而多樣的觀眾。學校著重提供學生發展個人想法的機會,鼓勵大膽、 橫向思維,并清楚地了解專業流程、技術和業務。學校目標是從熱情持續參與設計過程進行學習的學生中產生創新、感性而持久的美學設計作品。 

課程內容包括網版印染、凸版印刷、書法、裝訂、 繪圖和數字技術。 

插畫專業 

插畫涉及應用設計、純藝術、平面藝術和網頁設計等元素,學院鼓勵創造性方法。實踐范圍擴大至劇場、音樂、電視、博物館等相關工作。學院以廣泛而多樣的方法來教授繪圖語言和圖形制作,包括觀察、 感知和文學解讀等。 

室內設計專業

室內設計涉及廣泛的公共和私人環境,包括室內空間的研究與設計。學生將通過創新設計項目發展技能,探索現有建筑物的設計潛力,發掘舊的或多余空間的新用途。 

學校鼓勵學生抓住每個項目機會學習室內設計,投入興趣和精力,逐漸能夠為自己作品的內容與方向負責。設計工作將著重于教程、專家意見和批判性評價。這將會與商業設計顧問公司和建筑實踐緊密聯系,創建一種包含空間設計和室內建筑各個方面的設計文化。 

學校安排有訪學課程,以前的目的地包括紐約、巴塞羅那、米蘭、巴黎和科隆。學生將能夠通過參與中點展覽而持續專業方面的學習。 

該系與工業有廣泛的聯系,學生可以通過參觀專業實踐者和演講者而取得進步。學生還有機會參與直播的項目和比賽。 

珠寶首飾專業

珠寶首飾專業平衡了實踐與創新,保持對人與物品復雜關系的靈敏度。該專業由一隊特別小組負責,成員有兼職有全職,他們在其專業實踐領域都很活躍,都是國家級或國際級水品。他們展示作品并有效講解,致力于傳授經驗,幫助學生迅速走向專業世界。 

表演服飾專業

該專業是英國少數教授服裝設計與制作的專業之一。綜合課程提供卓越的服務于舞臺、熒幕和現場表演的服裝設計與制作知識。課程包括:人體素描、紡織、女帽、布景設計、模型制作、木偶。 

該課程讓學生能夠整合不同元素,創造性地解釋并回應文本、人物、運動和音樂。學校鼓勵學生去做創新的、獨特的、適應性強的設計師,支持徹底理解切割技術、材料、服裝史、插畫和刺繡。 

產品設計專業

學校鼓勵學生以多元化、個人及協作的方式完成項目,并通過基于項目的學習和面對面教學,教會學生如何發現和解決真正的問題,產生獨特想法,滿足真正的需求。簡而言之,設計的世界,大有可為。 

紡織品專業

紡織品提供豐富而刺激的教育,探索紡織品、時裝、室內設計及家具行業的各個方面。學校鼓勵學生以實驗性的設計方法,產生創新的、有現代感的作品。通過繪畫、研究、色彩工作和實際操作使個人興趣得到發展。 

紡織系與學院的時尚、產品設計、室內設計等其他系有合作項目。學生能夠受到絲網印刷、刺繡和縫合技術等方面的指導,采用數字印刷和CAD刺繡設備等計算機輔助設計。

音樂

第一年與第二年,課程內容包含作曲、表演、歷史性研究、音樂實踐、音樂理解。還將會受到兩種樂器的培訓。   

第三年與第四年,自行選擇專攻領域。在多種課程之中進行選擇,這些課程包括電子樂、系統作曲、流行與電影音樂、社群音樂。   

另外,最后一年的學生將會制作至少一個作曲作品集,完成1篇論文,出版或者獨奏。

音樂技術

音樂技術在最近幾年有著很大的提升,學生將會受到跨專業音樂技術的培訓。學生將會拓展在音樂與科學學科上的核心知識,同時還可以去探尋感興趣的領域,去尋找個人興趣所在。音樂技術專業提供了多種學科在創意與技術方面的融合,并且在該領域有充分的實踐機會。

研究生專業

可持續發展設計專業

先進的可持續設計要求,我們如何通過將可持續發展納入實踐改造我們的建筑環境。本專業是學習基礎的設計方案,其中強調的是不僅獲得環境技術方面的知識,對利用技能合成也有具體的論述。當下我們所面臨的巨大挑戰是,決策意識和訂購圍繞可持續發展的信息不對稱。

學院為每位學生提供單獨的工作室,通過研討會和講習班的支持,進行重大設計項目后跟一個研究論文。第一學期涉及可持續性左右的理論和背景中的建筑環境,推出了一系列的短期項目,了解運用理論來設計的可能性。第二學期,一個主要設計項目的重點是城市環境和著眼于可持續發展,如何將這些轉化為建筑和城市設計的社會,經濟和環境的驅動程序。為配合這一點,你有機會與環境模擬軟件工作和定量測試您的設計理念。本學期還包括實地考察,向您介紹最佳做法和建筑設計解決。 

建筑與城市設計專業

設想為一個“設計工作室”,為城市設計提供專科訓練的城市設計規劃師。學生將有機會在發展現代都市背景下通過分析,研究和實驗,磨礪和擴展技能。 

在學院的工作室中,學生竟會從發展的基礎上設計,以更廣泛的生活和城市的運作貢獻的設計建議,特別是國際城市。研究方法將涉及實地考察,在導師的專業知識指導下,選擇城市主題研究。 

建筑專業

兩年制,本專業主要側重點是城市與建筑設計。學員提供最先進的工作室和研究室,包括了最新的技術,如激光切割和3D快速成型機,如同進入了成套的與最新的軟件和大幅面印刷設備的數字化設計開發和輸出電腦的套房。選擇來到愛丁堡,你會更好的與當代建筑的實踐相結合進行許多方面創造性地研究。 

自然藝術空間設計專業

該專業提供了一個多學科的框架,探索創作實踐,理論空間和環境問題之間的復雜交叉點,因為我們周圍的世界的一個重要反應。它是通過一系列的上下文分配結構斷言現實世界的接觸和問題為首的實踐價值,與相關理論和技術為基礎的學習,讓您同時考慮理論和實踐你的工作環境。多學科的研究,使您能夠探索創新方法和技術比較模式,裝備您提供更多的知識和技能,從事復雜的環境規劃工作。 

文化景觀設計

該項目橫跨藝術學院和愛丁堡大學建筑與景觀設計的。融合了理論和當代藝術,文化地理,視覺文化,建筑史,藝術史,保護和景觀建筑的做法,你會發現,我們的做法是真正的跨學科。作為一名學生,你會在愛丁堡之內的景點進行了一系列理論和實踐項目和更遠的地方,你會借鑒一些邀請演講人及嘉賓講師的專業知識,你會選擇的四分之一定制方案專題途徑。 

專題途徑:選擇的路徑將決定你選擇在整個程序中的選修課程,并會給你有機會發展專業知識感興趣的特定區域。主題途徑包括:物質文化,城市景觀,景觀數字景觀和代表性。 

發展你的研究技能:實用功能的實地考察整個程序,你將有機會獲得一些外地的網站,其中包括伊恩·漢密爾頓芬利的贊譽花園,“小斯巴達”。您將使用這些網站來探索文化,歷史和環境之間的關系。他們還將形成,你將開發基于各地,如項目建議書的基礎上,一個公共藝術項目,人種學研究領域,地理的項目或文本anaylsis。 

整理,目前并反映:你會參加的系列研討會和座談會的發展和組織的積極作用,這將涉及到一系列應邀主講嘉賓。通過這些渠道,我們將探討在文化景觀研究當前的理論辯論。通過博客,口頭報告和反光報告,你會表現出一個深入的了解,我們研究的主題。

一個主要的研究項目:你會獲得整個項目的技能將引領你走向一個重大研究項目的開發。這可能需要原創性研究的形式,您選擇的主題。或者,你可能會發展為一個站點具體項目的建議。無論你選擇,你會用整個項目主管的支持。

設計和數字媒體

數字媒體技術是現代生活的心臟。在工作,教育,休閑,娛樂,甚至在體育中,數字工具和設備隨處可見。我們如何溝通,我們的社會生活中,我們社會的核心,現在基于數字媒體。設計,同時,不斷塑造當代經驗。我們使用的產品和服務,我們所居住的環境中,我們使用,或呈現或轟炸的信息,均設計有特定意圖。事情是不是自己的數字通常是數字設計的。該方案涉及的設計和數字媒體之間的復雜關系。 

職業方向:設計師,軟件開發師,教學或研究中或周圍創意產業方向。

學生將會參與學院工作室,通過一系列密集的項目開發中的設計,并與數字媒體技術和技能。集團的工作,相互學習和強大的團隊風氣是關鍵。與眾不同的是,我們整合這種做法為基礎的方法與研究設計的作用和地位在我們的文化,商業和職業道德和數字系統的合法性:提供用于實際工作中嚴格的理論背景。我們還探索設計創意實踐的藝術層面。 

學生將享受洞察到許多其他的做法密切相關的學位課程,共享課程和活動領域,包括音效設計,數字成分和性能,可持續的環境設計和城市設計。 

材料設計 

本專業采用創新,跨學科的角度來學習玻璃,紡織品,建筑材料和金屬材料的制造和使用。

第一學期學生將參加一系列基于整個愛丁堡藝術學院不同工作室項目。這將包括玻璃,紡織品,五金,建筑材料和數字化制造。這些項目的目的是發展你的個人素質和行為的材料的理解。在第二個學期,你會進行一系列學院的合作項目。會在本質上跨學科/跨材料,并通過材料的做法,如可持續發展或破壞性創新的鏡頭解決當代問題。 

聲樂與音樂技術   

聲樂與音樂技術是藝術與科學的融合。學習該專業會使學生洞察到聲學的奧妙,該專業為未來想從事調研或者與技術相關的聲樂工作而設置。  

作曲   

音樂作曲讓學生可以探索語言的創意,同時探索語言與當代作曲風格之間的關系以及面臨的挑戰。學生可以通過Seminar與tutorial進行學習,沒有特定受歡迎的風格,所有當代的風格都是受推崇的,包括對于新技術的使用。 

熒幕作曲   

熒幕作曲關注于音樂作曲實踐與熒幕音樂或者音效的創作,而這些可能設計的媒介包括電影、電視與現在流行的多媒體平臺,比如YouTube,還包括音樂錄影帶、商業廣告、視頻游戲與網站。  

數字作曲與表演

數字作曲與表演專業的教學方向集中于運用廣泛的計算機技術進行作曲與表演。同時能夠激發音樂人的主動性。教學內容還包括了電子、電腦、樂器作曲與表演、聲音設計概念與技巧,界面設計,筆記本電腦表演策略,混音等;系統作曲、文化理論等等。通過研發定制軟件來完成個人的音樂愿景。在眾多的音樂技巧與音樂風格之中,培養學生找到自己的獨立風格。  

樂器調研

樂器調研專業關系到音樂、藝術、文化、技術與審美。學生可以學到技術與樂器構造以及它們是如何應用于演奏當中。學習的領域覆蓋了歷史、科技、社會、音樂與聲學因素,這些作為分析檢驗樂器的方向,比如鍵盤、風琴、弦樂與打擊樂器。   

音樂理論

音樂理論會廣泛地介紹音樂的學識,包括音樂理論文化、流行音樂、音樂社會學、電影音樂與音樂分析。   

聲音設計

聲音設計提供了豐富的跨專業學科的學習以及多媒體技能的拓展,聲音制作,后期制作與其數字技術共同應用在聲音設計之中。學生學習的課程包括聲音設計媒體、音波結構、媒體與文化、聲音交互環境、數字媒體與工作室項目等。   

研究生研究型專業

音樂   

學生將會針對一個小型獨立的音樂項目進行研究。 

聲音設計

聲音設計專業主要針對于在該領域的實踐研究。這些可能包括了高級聲音環繞應用通過以表演為基礎的聲音設計,聲音歸檔,聲波藝術與裝置,聲音教育,以理論或者批判的形式進行研習,在必要時進行實踐。

本科生申請要求

語言成績

雅思 總體 6.5 分,其中各項不低于 5.5 分;托福網試 92分或以上,讀、 聽、 說、 寫各項最低 23分

申請材料

提供合格的高考成績,高考分數要求因專業和所在省份而異;或完成預科課程的學習,并達到本科入學要求。1)介紹信; 2)目標陳述 3)作品集、視頻編輯、寫作作品 4)簡歷/榮譽和功績表

作品集要求

作品集需要展示你研究探索的方法,而非完美的成品。電影和電視專業需要上傳一到兩個視頻文件,或者鏈接,最長不超過5分鐘,并附上文字簡介。

其他專業要求最多10幅素描冊/手稿作品、最多10幅完成作品和最多5幅展示對的影響的作品(和你共同工作學習的人、和你興趣相同的人、自然或人造現象等)。每張圖可以有最多100個詞作為文字介紹。

申請多個專業,必須分別上傳作品集。

研究生申請要求

語言成績

雅思 總體6.5分,各部分分數不低于6.0分;托福 總體92分,各部分不低于20分

申請材料

1)介紹信; 2)目標陳述 3)作品集、視頻編輯、寫作作品 4)簡歷/榮譽和功績表; 5)本科成績單(專業成績平均積點至少達到3.0 ;6)本科學位證以及推薦信,且平均成績達到80%以上

作品集要求

作品集必須從網上提交,做成PDF格式(一個文件),A4大小,橫向排列。在第一頁寫上你的名字,緊接著放個人簡歷和個人陳述。給項目起標題,給繪畫做注釋。將作品以易于理解的方式排列。

1.愛丁堡大學語言班是分兩個校區上課的,人文類學院學生在GS上,理工科學院學生在KB上。語言班需要通過EPTB(English Proficiency Test Battery)測試,口語和寫作達到等級要求就算通過,比如要求7,小分不低于6.5,就需要EPTB考到48分以上,口語和寫作達到B。EPTB主要考的是聽力(stress, answer, passage)、閱讀(50個填空題,主要填副詞)和語法(50個選擇題,有搭配、時態)。口語是準備一個pre由當時term的老師打分,寫作是寫一篇essay然后評分。 

2.自薦信一定要書寫規范。作為向大學推薦自己的一種方式,一定要注意規范問題,比如書寫格式、禮貌性稱謂、書寫工整等等。態度端正。自主招生的老師拿到你的材料以后,自薦信是你的第一印象。所以千萬不要抄襲各種“模板”,要有最起碼的誠意。最好不要用打印,而是手寫,書寫一定要大方工整,字體、間距、段落等等要美觀。重點突出。大家的經歷其實并沒有多大區別,無非都是成績、競賽等等,一定要想辦法寫出重點,用最精煉的語言表寫出自己的特點,寫出自己的“亮點”,把自己最生動的形象展現在閱讀老師面前。切忌長篇大論,從小學寫到高中,這樣沒有出彩的地方。可以抓住一兩件自己最得意的事情來寫,生動形象,最好可以寫出自己的一點不一樣的想法與見解。

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參考知識:

愛丁堡藝術學院專業設置》》

愛丁堡藝術學院優勢專業申請作品集要求》》

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